Preparación de imágenes médicas para su
publicación en Internet y en presentaciones electrónicas
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Un sujeto de 22 años fue detenido por la policía en
el aeropuerto mientras intentaba introducir cocaína que previamente
había ingerido en "bolas" con cubierta de látex (fig 1). El
paciente no presentaba signos de toxicidad, y los niveles de cocaína
en orina fueron negativos, por lo que se administró solución
evacuante, hasta expulsar por vía anal un total de 91 paquetes de forma
cilíndrica, de unos 5,5 cm de altura y algo menos de 2 cm de diámetro,
que contenían cada uno 11 gr. de cocaína (fig 2).
Se nos pide que presentemos el caso en nuestro
hospital, para discutir las indicaciones de tratamiento quirúrgico vs.
tratamiento evacuante en los "boleros", una discusión en la
que cirujanos e internistas tienen distintos puntos de vista. |
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Los
sistemas tradicionales de adquisición de imágenes médicas han variado,
y en la actualidad la mayoría se obtienen mediante cámaras digitales o
mediante el escaneo de imágenes impresas o diapositivas. Las
tradicionales presentaciones con diapositivas están dando paso
rápidamente a un nuevo sistema de presentación en formato electrónico,
mucho más versátil y que ofrece mayores posibilidades,
utilizando el ordenador y un proyector. Por otra parte, casi toda
la información científica se publica hoy en Internet, donde el tamaño
de los archivos gráficos limita seriamente su difusión y obliga a
utilizar imágenes comprimidas "con pérdida", que pueden comprometer la
calidad de la imagen final.
En este artículo haremos una
breve revisión de los pasos que hay que seguir para preparar las
imágenes médicas que queremos compartir, bien
sea para dar una charla informal con nuestros compañeros de hospital,
bien para presentarlas en un congreso presencial de
nuestra especialidad, en comunicación oral o en fomato de póster, bien
para publicarlas en una revista electrónica en Internet. |
Eduardo Palencia Herrejón
Servicio de Medicina Intensiva
Hospital Gregorio Marañón, Madrid
©REMI,
http://remi.uninet.edu.
Febrero 2004.
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