Revista Electrónica de Medicina Intensiva
Artículo
nº 1232. Vol 8 nº 5, mayo
2008
Autor: Ernesto García Vicente
http://remi.uninet.edu/2008/05/REMI1232.html
Cualidades de un buen intensivista: visión de los pacientes y sus familiaresArtículo original: CoBaTrICE Collaboration. The views of patients and relatives of what makes a good intensivist: a European survey. Intensive Care Med 2007; 33: 1913-1920. [Resumen] [Artículos relacionados]
Introducción: La experiencia de una enfermedad crítica constituye un desafío tanto para el enfermo como para sus familiares. Estudios con supervivientes de UCI identifican en los mismos la necesidad de una información clara y puntual, así como de un trato compasivo y personal. Los familiares valoran una información comprensible, completa y sin apresuramiento. Competencia profesional y habilidad técnica (estar en “buenas manos”) se valoran por los enfermos como parte de una buena experiencia, incluyéndose una correcta analgesia y la percepción de un buen trabajo en equipo. Este estudio analizó los puntos de vista de pacientes y familiares sobre las características idóneas de los especialistas en Medicina Intensiva, para incorporarlas en el programa internacional de formación de Medicina Intensiva CoBaTrICE (http://www.cobatrice.org).
Resumen: Encuesta llevada a cabo en 70 UCI de 8 países europeos (1.398 encuestas). El cuestionario (Tabla 1) comprendía 21 preguntas agrupables en tres bloques: a) habilidades y conocimientos médicos b) comunicación con los pacientes y c) comunicación con los familiares, debiéndose puntuar con una escala de Likert de 4 puntos (esencial = 4, muy importante = 3, no muy importante = 2, sin importancia = 1). Los 5 primeros ítems considerados como “esenciales” se encuadraban todos dentro del grupo de “habilidades y conocimientos médicos”, mientras que los 5 de menor importancia se encontraban en el grupo de comunicación con los pacientes y familiares. Los pacientes daban mayor importancia que los familiares a participar en la toma de decisiones y en ser informados con detalle, mientras que para los familiares el dar las malas noticias con delicadeza y el trato individualizado eran más importantes que para el paciente. La “humanidad” fue una cualidad deseada tanto por pacientes como por familiares, quienes con frecuencia se referían a cualidades como paciencia, capacidad de acercamiento y sentido del humor. Como aspectos mejorables y relacionados con experiencias previas, destacaban la continuidad en la atención por un mismo médico y la intercomunicación entre facultativos.
Comentario: Tras esta encuesta (la primera de sus características), se concluyó que los conocimientos y habilidades médicas presentan la principal prioridad para los pacientes y familiares, seguidos de la comunicación con los mismos, existiendo una alta concordancia entre los distintos países a pesar de las diferentes tradiciones y métodos de aprendizaje, lo que contrasta con otros estudios relacionados con la ética. Pacientes y familiares pueden aspirar legítimamente a ser atendidos por un médico con experiencia aunque actualizado, buen comunicador y experto en la administración del tratamiento, combinación que quizás constituya la quintaesencia de la profesionalidad.
Ernesto García Vicente
Tabla 1. Cuestionario |
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Habilidades y conocimientos médicos
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Ser decisivo cuando la situación lo requiere
Llevar a cabo procedimientos técnicos con éxito Hacer todo lo posible para controlar el dolor Estar actualizado en cuanto a la enfermedad y su tratamiento Manejar los momentos de crisis con tranquilidad Capacidad de trabajar en equipo |
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Comunicación con los pacientes
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Informar a los pacientes sobre sus cuidados en
el futuro
Dar a los pacientes la oportunidad de hacer preguntas Informar plenamente al enfermo incluso cuando se trate de malas noticias Discutir con el enfermos sobre sus miedos y ansiedades Dar explicaciones en un lenguaje comprensible para el enfermo No hablar como si el enfermo no estuviera presente Involucrar al enfermo en las decisiones a tomar Tratar individualizadamente al enfermo Escuchar al enfermo Dar las malas noticias con delicadeza Ser educado con el enfermo No proporcionar información desagradable |
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Comunicación con los familiares
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Dar a los familiares la oportunidad de hacer
preguntas
Involucrar a los familiares en la toma de decisiones Interesarse por la opinión de la familia Dar las malas noticias con delicadeza Ser educado con la familia No proporcionar información desagradable |
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Enlaces:
Búsqueda en PubMed:
Palabras clave: Competencia profesional, Relación médico-paciente, Satisfacción del paciente, Cuidados Intensivos.
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